-
- شرح وظایف مدیریت:
- تدوین برنامه استراتژیک دفتر توسعه
- تدوین برنامه عملیاتی دفتر توسعه به طور سالانه
- تدوین پمفلت های آموزشی و بارگزاری در سایت دانشکده به منظور استفاده اعضای هیات علمی
- بروز رسانی آیین نامه های مربوط به هیات علمی و غنی سازی سایت دفتر توسعه
- همکاری با EDC در راستای نیاز سنجی و هماهنگی ارتقای توانمندی های اعضای هیات علمی
- همکاری با EDC در راستای نظارت بر تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی
- ارائه گزارش عملکرد دفتر توسعه دانشکده در جلسات مدیران دفاتر توسعه EDC
- برنامه ریزی سالانه جهت برگزاری کارگاه های آموزشی بر اساس نیاز سنجی
- هدایت و هماهنگی با کارشناس دفتر توسعه جهت اجرا و نظارت بر ارزشیابی اعضای هیات علمی توسط دانشجویان، خود ارزیابی و ارزیابی توسط همکار
- برگزاری جلسات کمیته ارزشیابی جهت تحلیل فرایند ارزشیابی هر ۶ ماه یک بار
- نظارت بر فرایند ارزشیابی فراگیران توسط اساتید و ارائه بازخورد به اساتید با تحلیل آزمون ها
- هدایت و رهبری کارشناس دفتر توسعه در راستای تامین اهداف دفتر توسعه
- نظارت بر عملکرد کارشناس دفتر توسعه و پیگیری اقدامات محول شده
- نظارت بر کمیت و کیفیت طرح های درسی بارگزاری شده در گروه های آموزشی
- برنامه ریزی و پیگیری در خصوص تشکیل کمیته دانش پژوهی
- ارایه مشاوره در زمینه اجرای طرح های پژوهش در آموزش با همکاری سایر اعضای کمیته دانش پژوهی
- نظارت بر فرایند ارسال طرح های دانش پژوهی
- شرکت فعال در جلسات شورای آموزشی
- نظارت بر انجام ارزشیابی درونی توسط گروه های آموزشی
- برنامه ریزی جهت برطرف نمودن نواقص و کمبودهای موجود بر اساس نتایج ارزشیابی دفتر توسعه توسط EDC
- مشارکت فعال در جلسه توجیهی دانشجویان جدیدالورود به منظور توجیه دانشجویان برای شرکت در ارزشیابی اساتید
- شرح وظایف مسئول ارزشیابی وآیتم آنالیز:
- نظر سنجی از اساتید در مورد روند ارزشیابی (برنامه درسی / استاد / آزمون)
- پیگیری انجام صحیح ارزشیابی اساتید در پایان هر ترم تحصیلی
- مشارکت در بازنگری فرم های ارزشیابی و ترفیع سالیانه اعضای هیات علمی
- تهیه بانک اطلاعاتی رزومه اساتید و به روز نمودن آن ها در پایان هر ترم تحصیلی
- ارائه پیشنهاد جهت اصلاح روند ارزشیابی دانشجویان
- ارائه مشاوره و مشارکت در برگزاری روش های نوین ارزیابی دانشجویان
- مشارکت و همکاری در انجام ارزشیابی درونی
- مشارکت در تدوین دستورالعمل معادل سازی فعالیت های اعضای هیات علمی با مرکز مطالعات
- مشارکت با مرکز مطالعات دانشگاه در بازنگری فرم ترفیع سالیانه اعضای هیات علمی
- پیگیری تکمیل فرم های عملکرد ماهیانه گروه ها در قالب فرم های مدون و یکسان و ارائه بازخورد به مرکز مطالعات و گروه های آموزشی مربوط
- شرح وظایف مسئول پژوهش در طرح های پژوهش وآموزش:
- بررسی، تهیه و اعلام فهرست اولویت های پژوهش در آموزش
- ترغیب اعضای هیات علمی جهت انجام طرح های پژوهش در آموزش
- مشاوره، مشارکت و همکاری در طراحی و اجرای طرح های پژوهش در آموزش
- همکاری در انتخاب عناوین مرتبط با پژوهش در آموزش
- همکاری در تهیه پروپوزال های مرتبط با پژوهش در آموزش
- پیگیری و همکاری در انجام طرح های تحقیقاتی مرتبط با پژوهش در آموزش
- تهیه بانک اطلاعاتی در زمینه پژوهش های صورت گرفته
- همکاری در اجرای جشنواره آموزش شهید مطهری
- مشاوره و مشارکت در اجرای پژوهش ها و پروژه های مربوط به همایش سالیانه آموزش پزشکی
- شرح وظایف مسئول توانمندی سازی کارگاه های آموزشی:
- انجام نیاز سنجی از اساتید در زمینه کارگاه های مورد نیاز
- برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزشی مرتبط با روش های نوین تدریس
- برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزشی مرتبط با روش های نوین ارزشیابی
- برگزاری سایر دوره های آموزشی مورد نیاز اساتید
- ییشنهاد و همکاری در تهیه منابع مورد نیاز اساتید و دانشجویان
- مشارکت با مرکز مطالعات دانشگاه در اجرای نیاز سنجی، برگزاری و ارزشیابی از کارگاه های آموزشی ویژه اعضای هیات علمی و ارائه باز خورد به این مرکز
- اطلاع رسانی به اعضاء هیات علمی در مورد آیین نامه های اداری، ارتقاء و ترفیع سالیانه
- شرح وظایف مسئول برنامه ریزی درسی وآموزش مجازی:
- مشاوره و هدایت اعضای هیات علمی در تدوین طرح درس (نظری و تئوری)
- پیگیری تدوین و نظارت بر اجرای طرح درس (نظری و تئوری)
- مشارکت در ارزشیابی و اجرای طرح درس
- ارائه پیشنهاد جهت اصلاح طرح درس
- مشارکت در برگزاری کارگاه های آموزشی چگونگی تدوین طرح درس، نگارش اهداف آموزشی، تهیه لاگ بوک
- تبیین، حمایت و هدایت اصلاحات آموزشی (اعم از محتوای آموزشی، شیوه های تدریس و غیره )مشارکت در توسعه روش های نوین آموزش و تدریس)
- مشاوره و هدایت اعضای هیات علمی در اجرای روش های نوین آموزشیمشاوره و هدایت اعضای هیات علمی جهت تهیه لاگ بوک های آموزشی
- شرح وظایف مسئول آموزش پاسخگو:
- برقراری مسیر تعامل و همکاری آموزشی، پژوهشی، مشاوره ای بین گروه های آموزشی دانشکده و معاونت های مختلف دانشگاه با هدف پاسخگویی به نیازهای سلامت جامعه
- جمع آوری پیشنهادهای مرتبط با ارتقای کیفیت آموزش اعضای هیات علمی دانشکده و انتقال آن ها به مرکز مطالعات
- انجام اقدامات لازم جهت تبدیل اولویت های پژوهشی معاونت های مختلف دانشگاه به موضوعات پایان نامه های دانشجویی
- تشکیل جلسات منظم با گروه های آموزشی به منظور پیشبرد فعالیت های ضروری آموزشی بر اساس مشکلات منطقه و اولویت های تعیین شده توسط معاونت بهداشتی و درمانی
- ترغیب گروه های آموزشی به اعمال تغییرات در کوریکولوم های آموزشی بر اساس مشکلات منطقه و اولویت های تعیین شده
- ارائه طرح های تحقیقاتی و ژورنال کلاب در جهت تقویت شناخت دانشجویان و اعضای هیات علمی دانشکده با مفاهیم آموزش پاسخگو
- برگزاری جلسات متعدد با حضور اساتید، مربیان و دانشجویان دانشکده در خصوص مشکلات برنامه های کارآموزی و کارورزی و ارائه راهکار به مرکز مطالعات
- شرح وظایف کارشناس دفتر توسعه آموزش:
- انجام فعالیت های جاری و مداوم دفتر توسعه آموزش
- تهیه پیش نویس مکاتبات
- پیگیری امور جاری و تهیه مستندات پاسخگویی به مکاتبات
- پیگیری نامه ها
- جوابگویی به سوالات و تماس های تلفنی
- برقراری ارتباط با اعضای هیات علمی به منظور اطلاع رسانی امور جاری
- طبقه بندی و تفکیک مکاتبات و بایگانی ها و تهیه گزارش
- برگزاری کلیه کارگاه ها از مرحله ارسال نامه و اطلاعیه تا هماهنگی برای پذیرایی و ارزشیابی کارها
- صدور گواهی کارگاه ها
- جمع آوری طرح دوره ها و درس ها
- استخراج نتایج ارزشیابی ها و ارسال برای هیات علمی
- همکاری در سامانه ارزشیابی عملکرد اساتید (سیستم سعاد)
- هماهنگی و فراخوان برگزاری جلسات داخلی دفتر و نیز جلسات دفتر با معاونت آموزشی
- تنظیم صورت جلسات و طبقه بندی و آماده سازی آنها